投稿者: 東栗栖小学校

４年生の児童が西はりまクリーンセンターの見学に行きました。センターの職員の方の説明を聞いた後、探検マップを使って施設内の見学をしたり、クイズに答えたりしながら、運ばれたゴミがどのように処理をされていくのかを学びました。学んだことを活かして、正しいゴミの出し方やゴミを減らす工夫を自分たちの生活の中で実践できるようがんばってほしいと思います。

 

２年生と４年生の児童が新宮図書館に見学に行きました。図書館の職員の方にどんな仕事をするのか、どんな工夫をされているのかをたくさん教えてもらいました。教えてもらった後は、読みたい本を選びました。図書館の秘密を教えてもらって、もっともっと本が好きになったようでした。

 

 

５年生児童が東栗栖保育園の園児を招待して、交流会をしました。自己紹介をした後に、フルーツバスケットをして遊んだり、紙コップを使った工作をしたりしました。笑い声が体育館に響き、楽しい時間を過ごすことができました。次回の交流会が楽しみです。

 

9月21日（月）～30日（水）の10日間、秋の全国交通安全運動が実施されます。連休明けの水曜日の朝に学校正門前で校区の自治会長の皆様が児童の登校の見守りをしてくださいました。これからも交通ルールを守って、大切な命、体を守るよう指導を続けていきます。

5年生児童が第2回目の自然学校を実施しました。今回の活動場所はフォレストアドベンチャー朝来と但馬牧場公園です。フォレストアドベンチャーでは森の自然を満喫しながら自分の安全は自分で守ることを教わり、但馬牧場公園では但馬牛についての説明を受け、実際に牛と接してブラッシングをするなどの飼育体験をしました。今回も学校では学べない貴重な体験をすることができました。

図書委員会の児童が朝の時間を使って、低学年に本の読み聞かせをしました。挿絵をスクリーンに大きく映して読んであげるなど工夫した活動ができています。

今年度は集団での宿泊行事ができないため、５年生の自然学校は１日単位（日帰り）で実施します。第１回目の活動場所はハチ高原でした。ハチ高原の雄大な自然の中でツリークライミング・フィールドビンゴ（自然散策）・魚つかみを体験しました。どれも初めての体験でしたが、全員がんばってチャレンジして、自然学校の合い言葉「失敗をおそれず！自分から行動していこう！」を実践できました。

はじめは恐る恐るでしたが、しばらくするとどんどん木の上に向かって登り始めました。高いところから見る景色は最高だったようです。

 

 

 

広い高原の中でビンゴ表に指示された「クモの巣」や「ぬけがら」などを探しながら散策します。「どこだ。どこだ。」と探し回りながらあちらことらを歩き回って疲れたようです。

 

 

魚つかみにチャレンジです。山の冷たい水にビックリ。逃げ回る魚を捕まえるのは大変です。やっと捕まえた魚は焼いてもらって食べました。さっきまで生きていた魚を食べることで、命の大切さを学び、手を合わせ、魚が苦手という子どもも最後までしっかり食べていました。

 

日曜日の朝早くから資源回収及び奉仕作業に多くの保護者の皆様に参加していただきました。運動場の整備、遊具のペンキ塗り、窓拭き等、暑い中での作業、本当にありがとうございました。学校がきれいになり、子どもたちも教職員も気持ちよく２学期頑張れます。いつも子どもたちや学校のことを考えて協力していただいている保護者の皆様に心より感謝いたします。

今年度１回目の参観日を実施しました。１学期は新型コロナウィルス感染予防のためできなかったので、子どもたちは新学年になって初めて家の人に勉強をしているところを見てもらいました。１年生は入学して初めての参観日でしたが、先生の話をよく聞いてがんばって勉強をしているところを見てもらいました。保護者の皆様には検温やマスクの着用等ご協力いただきまして誠にありがとうございました。

１学期はお休みしていた読書ボランティアの方による本の読み聞かせを再開しました。今年度も１～４年生までの児童に、それぞれの学年に応じて工夫して読み聞かせをしていただきます。久しぶりに本を読んでいただき、児童はすっかり物語の世界に浸っていました。